记者：不久前你策划运作的《与孩子共享自然》一书成为“《Nemton－科学世界》杯科普图书奖”20种推荐图书之一，产生了广泛影响。在那两本书之后，你怎么又想起做这套“绿色未来丛书”？孙：
其实这套书是在《与孩子共享自然》之前着手的。当前生态环境形势日益严峻，提高国民的环境意识，特别是在青少年中进行环境教育，普及绿色意识，显得尤为重要。而且这方面选题，是我们天津教育出版社的整体选题思路——主流选题和价值效益选题的综合体现。
记者：刘兵先生，你是怎么想起做这套书的呢？刘：
说来话长。大约两三年前，在东北的一次生态哲学研讨会上，有个编辑找我，说想要做一套环保类的图书。当时，国内已出了不少这方面的书，但这些书基本都是对环境知识的介绍，于是我提出一个立意：把生态伦理的思想贯彻到普及读物中去，这样在思想性方面会更有特色。但当时这一设想跟出版社沟通起来有些困难，人们对环境伦理观念的认识普遍比较模糊，所以虽有这么一种创意，但一直未能做成。后来就把这个想法跟林京耀先生谈了，他在文化界、哲学界，特别是跟科学相关的领域都相当有影响，我俩一拍即合，于是就合作来做这件事。在这之后，又跟一家出版社谈起此事，出版社希望把这套书做成一大本，且要做得非常豪华，然后去评奖，对此，我和林先生却共同认为，这套书本是环境普及读物，而豪华本对于小读者、经济条件不好的读者，就变成了一种装饰品，成了很奢侈的一种环保读物，而像这样的读物就既不普及也不环保。这样又没合作成。然后就有了与天津教育出版社孙丽业的合作。
记者：你作为这套书的责编，有什么特殊的感受吗？孙：
这套书虽然有一个光明的标题——绿色未来，但书的内容很沉重。因为书中把我们原本只知皮毛的东西展开了，深入了，忽然发现我们现在居住的环境处处隐藏着危机，但这种沉重感可以让我们更清醒地认识我们周围的环境，由此产生一种危机感，激发我们的环保意识。
刘：她表达得非常准确。现在公众的环境意识不是很强，这有多方面的原因，其中一个重要原因，就是对于人类环境的现状缺乏基本的了解。这套书的出发点之一，就是根据真实的的资料和数据，把我们生存环境的现状讲清楚，读者了解了这样触目惊心的现状，这套书也就达到了某种最基本的目的。
记者：真的能够达到这种预期的效果吗？孙：
这套书的电脑操作员曾跟我说过，他看到那些彩色的垃圾图片时，感到特别恶心，他以最快的速度，把彩色图片转成黑白的，就这样也还是影响了他的食欲。不久，他开车去了一趟锦州，回来后告诉我，沿途公路两边的树上都挂着那种白色垃圾，和书中的一模一样。我问他：有了这种感受，对你今后的言行是否会有什么影响，比如，当你想随手扔垃圾的时候，是否会想起这本书及它对你的刺激。他说当然会有。如果是这样，那么在一定程度上说我们做这套书的目的就达到了。
记者：在操作过程中你对生态环境伦理的观念有什么体会吗？孙：
仔细品读这套书，能感觉到字里行间渗透的生态环境伦理观念。环境普及类的书，大都讲物种的消失多么快，各种物种由于人类的捕杀，其多样性的减少，这对人类的未来是多么的不好，这实际上还是站在以人类为中心的立场上，关注的仍然是我们人类自己。其实鸟类也好，兽类也好，它们也是一种生命体，作为一种伦理的底线，对生命应有一种敬畏之心、尊重之情，只有确立了这样一种关系，才能真正与那些有生命的东西去交流，去沟通，达到融为一体的境界。书中有一幅珍尼·古道尔与黑猿交流的照片，看后就会有这样一种真切的感受。
刘：这套书前前后后改了好几稿，在这个过程中我们发现，虽然这些作者都是各自领域的专家，但就生态伦理来说，他们的一些人也只有一些模糊的潜在的意识，这反映出专业人士在人文素养方面，还需有一个逐步提高的过程。这就为实现我们最初的创意又增加了一层困难，不过，我们在做的过程中尽了很大努力，有一些可喜的成果，但是还是有一些遗憾。这也恰恰说明普及这种观念的必要性。而这也正是做这套书的意义之所在。
记者：这套书给人的直观印象是图片丰富，版式新颖，这也是一大特点吧？孙：
我们就是想使其产生一种极强的视觉冲击力，引起读者的阅读兴趣。这样容易给读者留下形象而深刻的印象。比如我们把动物的头像放大，读者可从动物的眼中读出很多内容，像尸横遍野的藏羚羊，令人触目惊心。
记者：你对这套书的销售前景怎么看？孙：
这套书作者权威，内容全面，文字浅显，图片鲜活，只要我们宣传得力，其销售前景应该是比较乐观的。年前北京发行所到我们那里座谈，对这套书也给予了充分的肯定。
（“绿色未来丛书”，《消失的绿色》等8本，石山主编，林京耀、刘兵执行主编，天津教育出版社2001年1月第1版）
